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APPRENTISSAGE ET
CULTURES
LES MANIÈRES D'APPRENDRE
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CARACTÉRISTIQUES
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Direction : René Bureau, Denyse de
Saivre
Editeur :
Editions Karthala (site
internet)
ISBN:
2-86537-197-2
Année de
publication : 1988
Année du
colloque : 1986
Présentation
du colloque : cliquer
ici
Ouvrage disponible
auprès du CCIC (n°117) |
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MATIÈRES
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Introduction
I - Données fondamentales
Apprentissage
et cultures, par René BUREAU
Études
interculturelles en sciences sociales, par Maurice MAUVIEL
Les stratégies
individuelles dans l'apprentissage, par Jean-Claude TABARY
Pédagogie et
recherches piagétiennes interculturelles, par Anne LALO
L'apprentissage
fait-il partie de la culture?, par Edmond-Norbert LE GUÉRINEL
L'apprentissage
de la pensée systémique, par Elie
BERNARD-WEIL
II - Champs d'application
Cultures et
développement cognitif. La recherche et ses applications, par Pierre R. DASEN
Les études
comparatives sur la perception de l'espace, par Gustav JAHODA
Image du corps
et société, par David LE
BRETON
L'acquisition
du savoir et le "par cœur": passé et présent, par Daniel A. WAGNER
Médias et
éducation informelle, par Patricia
GREENFIELD
La description
filmique des apprentissages: intérêt et difficultés, par Annie COMOLLI
III - Etudes de terrain
De la
fabrication du jouet à l'apprentissage de la technique. Quelques
exemples ivoiriens, par Chantal
LOMBARD
L'apprentissage
des stratégies dans le jeu d'awélé, par Jean RETSCHITZKI
L'awélé:
acquisition des tactiques et des stratégies, par Assandé Gilbert N'GUESSAN
La devinette
africaine: l'image et le symbole, par Emilio BONVINI
Socialisation
et formation d'adultes chez les Algonquins du Canada, par François LAROSE
Tradition et
apprentissage. Les interactions mère-enfant en Afrique de l'Ouest,
par Jacqueline RABAIN-JAMIN
Le maternage
hindou. Apprentissage et tradition, par Hélène STORK
IV - L'école et les immigrés
La
socialisation et les exigences de l'école, par Carmel CAMILLERI
L'imaginaire
de l'enfant immigré, par Nabile
FARÈS
Catégorisation
et genèse de l'identité sociala. Les jeunes Maghrébins en France,
par Geneviève VINSONNEAU
Conclusion,
par Denyse de SAIVRE
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